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《洪恩国际少儿英语》教材介绍

商品规格：1学生用书+1活动手册+1vcd+cd

由洪恩教育和世界著名教育出版集团Macmillan联合开发

培训师：《洪恩国际少儿英语》是由洪恩教育和世界著名教育出版集团麦克米伦联合研发的一套适合非英语国家儿童学习英语的少儿英语教材。保证了语言的纯正与地道。那我们说学习英语的最高目标是什么？----说一口标准的英语，听懂不标准的英语。原滋原味的美语输入，让孩子脱口而出纯正地道的英语。

@ 听取有近百所培训学校的建议。

培训师：在研发《洪恩国际少儿英语》这套教材的同时，吸取了近百所培训学校的建议，也就是说，从教材课程设置，结构等方面结合了一线教学的实际需要。

@ 涵盖国家基础教育“新课标”教学大纲小学、初中要求的全部重点知识，且有所拔高。 3-4年学完，达到现行初三的水平。

培训师：很多家长在给孩子选择课后教辅教材的时候，都会问到“与小学校内所学的有多少是相衔接的？是否可以同时提高学生在学校的成绩？”那么，我们《洪恩国际少儿英语》特别注重这个问题，涵盖国家基础教育“新课标”教学大纲小学、初中要求的全部重点知识，且有所拔高。 3-4年学完，达到现行初三的水平。

培训师过渡：下面我们一起来看一下《洪恩国际少儿英语》 的教材特色。

 《洪恩国际少儿英语》 的教材特色

1、教学内容设置直观清晰

培训师：呈现learning points PPT. “知识点汇总”。在每册书后的附有课程汇总表，总结了本书每一课重点单词和语言点。共四列：标题、句型、单词和短语、字母。一目了然，方便老师从横向和纵向来整体把握教材的教学进度，并且制定教学计划，同时也方便了学生和家长轻而易举的了解到教材所包括的主要知识点和内容。

2、实用的Everyday English

培训师：教材的整个设置采取了以听说为主，读写跟进的原则，每单都设计“每日英语” 充分锻炼孩子口语表达能力，敢于开口说。例如：二级的第十课----wait a minute . 当老师在课堂玩一个游戏，孩子争先恐后的举手回答，老师可以说：嘘！ wait a minute. 孩子安静下来；如果有的孩子行动比较慢，老师可以说： Hurry up ! 这些都是英语国家儿童日常使用频率非常高的简短句子，老师全英文授课的同时，孩子听懂了，很轻松的学会了地道的口语表达。

3、实用课堂游戏

培训师：“玩游戏”几乎快成为儿童英语教学的代名词，让教师头疼的也是不知道玩什么游戏？如何去玩？ 《洪恩国际少儿英语》教材中包含了很多实用且有针对性的课堂游戏，解决了很多老师上课目标不够明确，盲目游戏，通过游戏达不到教学效果的问题。教师用书包括了图例及板书，让老师一目了然，轻轻松松将一些好的教学方式和方法直接引入到自己的课堂。

4、展示教学效果的Show Time

培训师：特色的“表演时间”充分展示教学效果，给老师一个教学进度上自由发挥的空间，而且老师在上公开课以及家长汇报课时可以用此题材来起到很好的教学展示作用。孩子能够独立讲述一个完整的故事或参与一个英文表演据，不仅增强信心的同时还锻炼孩子的口语表达能力。

5、补充很多文化知识及扩展材料

培训师：补充很多文化知识及扩展材料，包括世界各国省会城市，风土人情，建筑特点，传统节日，名胜古迹等等。让学生尽早的体验和接触外国文化，扩大了学生的视野，真正做到了语言学习与文化背景知识的结合。

6、系统的认读课程（自然拼音）

培训师：非常系统的认读课程，教材遵循了语言学习的规律和特点，从自然拼音的学习过渡到音标的学习，之所以加入音标的学习，这正是本教材的重要特色之一，只有音标学会了，学生才能够解决发音上的根本问题，通过查字典等方式来纠正和核实自己的发音，让学生最终进入独立学习，自主学习的状态。下面我们一起看看第一册26个字母和第二册26个字母基本发音的内容。

@ 第1册：二十六字母认知

培训师：26个字母学习的是以小韵律的节奏，带有以此字母开头的英文例词呈现的，这样可以让孩子对于学习字母不感到枯燥。

@ 第2册：二十六字母基本发音

培训师：简单上口的歌曲，把字母的发音和例词呈现出来。旋律很轻快！

@ 第3-4册： 短音，长音及音组合

@ 第5册：辅音组合

@ 第6册：对比讲解

@ 第7-8册： 四十八个音标、文章阅读（练习查字典）

培训师：“The phonic” 字母和例词的大汇总，彩色挂图。教师可以教学复习或小测使用。在学习字母的过程中，也可以作为班级装饰图。卡通字母、可爱的单词卡，孩子非常喜欢。

 课程设置特色 

l 全套教材共8级，难度匀速提升，学完全部8个级别，相当于小学毕业水平。

培训师：单与单之间紧密，知识点不断重复，且不断增加新的知识点，使得学生学习知识像滚雪球一样越滚越大，学生学习的知识也越来越多。 新课标五级也就是初三毕业水平。

l 教材内容前后紧密，以有趣的人物作为主线，通过故事、游戏等将知识点串联起来，教材内容和现行国内小学教材直接接轨。

培训师：《洪恩国际少儿英语》，1—2册，生动可爱的卡通形象Crocky为主要人物，3—6册，淘气的Annie和忠厚老实的Bill为故事主要人物，7—8册，充满智慧和神秘感的Miss Electro老师为故事主要人物。故事人物个性和形象的设置符合了学生学习不断变化的年龄特点以及学习方式。

l 每册书分为10个单，每单2课。另外1—2 课附加英文表演舞台剧或经典英文故事。

培训师：我们以12，13课为例，一起来看看课程结构的设计。

l 每单(每2课)的结构：

第一课：

@  主题故事

@ 重点知识（单词＋语言）

@ 歌曲或练习

第二课：

@ 扩展知识及练习

@ 自然拼音

培训师：清晰的课程结构设置，涵盖了听力，口语，认读，书写，发音等环节，促进了学生英语综合能力的步步提升。教师在使用教材的时候，很容易就可以把握教材的各个环节和脉络。